Ноя

Структурное подразделение «Логопедический пункт»

Логопедическая служба ГБОУ СОШ № 347 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга

Школа № 347 открылась в 1980 году. Все эти годы она работала, как единый, сплоченный коллектив специалистов, главной заботой которых стали воспитание и обучение детей. Школа богата не только талантливыми, думающими педагогами, но и своими традициями, когда учителя и дети вместе участвуют в инновационных проектах, трудятся и побеждают, заботятся о младших и создают комфортные условия для процветания любимой школы.

Первым учителем-логопедом в школе № 347 был Леонид Маркович Сегаль, с 1 сентября 1985 года в школе работала логопедом Зинаида Ивановна Лосева, а с 1994 года и по настоящее время в школе трудится педагог-дефектолог, учитель-логопед высшей квалификационной категории Юлия Анатольевна Русинова. За эти 17 лет работы у учителя-логопеда с учителями начальных классов сложились профессиональные отношения, направленные на совместную помощь детям, на выявление, коррекцию и устранение у обучающихся проблем в устной и письменной речи, на коррекцию почерка. Грамотная совместная работа учителей и логопеда даёт в высокую результативность в решении проблем ребёнка.

Работа по устранению нарушений звукопроизношения ведётся учителем-логопедом с использованием авторских методов и приёмов коррекционной работы. В работе мы используем специальные тетради: № 1 – рабочая (для совместной работы ребёнка-логопата, родителей и учителя-логопеда), № 2 – по развитию психических функций и мелкой моторики, № 3 – для накапливания речевого материала и «зарисовывания» стихов с использованием приёмов развития творческого воображения (РТВ). Русинова Ю.А. разработала разнообразные пособия по развитию мелкой моторики, которые не только сама апробировала в ГОУ СОШ № 347, но ими уже много лет пользуются педагоги и логопеды всего города. В этом году специалистам кафедры специальной (коррекционной) педагогики Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования и учителям-логопедам города логопедом нашей школы Русиновой Ю.А. были предложены интересные приёмы работы с артикуляторным аппаратом — «Волшебные нити». Они направлены на снижение тонуса мышечной мускулатуры, которые можно использовать как один из этапов подготовки речевого аппарата к постановке звуков.

Работа по устранению нарушений письменной речи ведётся учителем-логопедом по нескольким направлениям, как классическими так и авторскими приёмами. Проводится большая работа по профилактике нарушений письма в начальной школе. Учитель-логопед проводит специальные уроки на целом классе во всех параллелях начальной школы. Это и работа над звуко-буквенным анализом, и развитие памяти, внимания, и обучение написанию сочинений и изложений с использованием зрительных образов и творческого воображения (РТВ).

Совместно с родителями детей учитель-логопед ведёт работу в «Летних тетрадях» по устранению оптической и акустической дисграфий. Рабочие тетради учащихся Русиновой Ю.А. были представлены в СПб АППО, проанализированы коллегами и получили высокую оценку.

Коррекцией почерка, как отдельным направлением логопедической работы, в Санкт-Петербурге занимается небольшое количество учителей-логопедов. В ГОУ СОШ № 347 занятия по коррекции почерка проводятся с 1997 года. В своей работе Ю.А.Русинова использует элементы авторской методики Т.А.Трубниковой. В основе этой методики лежит вербализация (оречевление) зрительного образа буквы и соединение в игровой форме с движениями пишущей руки. Эта работа проводится как комплекс занятий, рассчитанных на один учебный год. Данная методика признана специалистами как максимально результативная. Учителя-логопеды и учителя начальных классов нескольких школ Невского и Фрунзенского районов используют эту методику в работе по чистописанию и по коррекции почерка.

В последние годы Русинова Ю.А. проводит диагностику и обучение леворуких детей, а так же левшей, пишущих правой рукой. Сейчас логопед ведет работу по накоплению и обобщению материала по этой проблеме.

Уже много лет еженедельно учитель-логопед проводит консультации для родителей обучающихся в ГОУ СОШ № 347 по всем направлениям обучения и воспитания детей. Ежегодно Русинова Ю.А. проводит до 120 консультаций для родителей, испытывающих потребность в профессиональной помощи специалиста.

* * * * *

Официального сайта в сети «Интернет» структурное подразделение «Логопедический пункт» не имеет.

Электронная почта структурного подразделения «Логопедический пункт» school347spb@yandex.ru

******************************************************************************************

Русинова Юлия Анатольевна —

руководитель структурного подразделения

«Логопедический пункт»,

учитель-логопед ГБОУ СОШ № 347

с углубленным изучением английского языка

Невского района Санкт-Петербурга

Образование.

1995 год — окончила факультет коррекционной педагогики РГПУ им.А.И.Герцена по специальности «сурдопедагогика».
2003 год — окончила ИДО РГПУ им.А.И.Герцена по программе «Управление образованием».
2004 год — окончила факультет управления РГПУ им.А.И.Герцена по специальности «Менеджмент организации».

Профессиональная компетентность.

Стаж работы по специальности — 30 лет.

Квалификационная категория — высшая.

Повышение квалификации:

2017 г. — курсы повышения квалификации СПб АППО по программе «Современные модели технологий и содержания обучения в соответствии с ФГОС».

2018 г. — курсы повышения квалификации СПб АППО по программе «Образование и педагогика».

Работа в профессиональном сообществе.

— с 1987 года член Городского «Совета логопедов» школ Санкт-Петербурга, координатор городских профессиональных проектов.

— организатор и руководитель городских профессиональных проектов:

1999 г. — серия научно-практических и культурных проектов, посвящённых 50-летию со дня открытия школьных логопедических пунктов в Ленинграде.

2004 г. — научно-практический и культурный проект к 55-летию школьной логопедической службы в Санкт-Петербурге.

2009 г. — городской ИКТ-фестиваль достижений школьной логопедической службы Санкт-Петербурга к 60-летию школьных логопедических пунктов.

— 2010 год — организатор городского фестиваля молодых логопедов и профессионального городского праздника «Связь поколений».

— постоянный участник городских и международных конференций.

Сфера профессиональных приоритетов.

Левшество. Особенности обучения леворуких детей.
Коррекция почерка как средство снижения ошибок на письме.
Развитие психических функций и мелкой моторики у обучающихся-логопатов.

Оценка профессиональной деятельности.

Почётный работник общего образования РФ.
Ветеран труда РФ.
Награждена Грамотами и Благодарственными письмами Комитета по образованию Санкт-Петербурга, СПб АППО, РГПУ им. А.И.Герцена, НМЦ Невского района, городского и районных методических объединений учителей-логопедов школ Санкт-Петербурга.

******************************************************************************************

Leave a Reply Cancel Reply